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艺考生对文化课学习太拘谨，面对课程总是束手无措，学校对艺术生的教学总是按照普通艺术生的形式去辅导，常规的高三复习方式并不能让艺术生完成对文化课的学习，不能拘泥于普通的教学模式，艺考文化课冲刺学校打破传统教学形式，用全新的封闭集训的方式加强艺术生的学习基础，在艺术生做题方面不断提高，不破不立。
随着形式的发展，艺术生文化课的全新教学破土而出，打破形式，让艺术生更好的了解文化课学习，艺考文化课学校的师资给艺术生定制出一个非常详细的的学习计划。学校的环境与学习气氛很适合艺术生，“集训＋冲刺”学习模式，重视文化课的补习，合理的学习计划，给艺术生一个合理的合适的学习方式，增加学生学习的效率。
艺考文化课学校在艺术生的教学中，采取小班教学比大班授课要好很多，学校采取精品小班或一对一授课方式，答疑、当地陪读弥补了班级授课吃不饱、当地消化不良的现象，同时对艺术生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低艺术生的心理压力和焦虑水平，使艺术生能够安心，有效地去复习。对所有艺术生均施行全日制封闭式管理，用尽全力将所有时间都完全的利用起来。
艺考文化课学校专设的授课方式方法，在艺术生学文化课期间能够很好的结合实情，为艺术生学习给予充分的保障。
分班教学是为了学校更好的对艺术生因材施教，在艺考文化课学校艺考生文化课学校要能看到艺术生的个体变化，艺术生是独立的个人，要能看到艺术生的特点进行因材施教。艺术生个人的履历档案可以协助老师可以很好看到这些，学校为艺术生设了个人的学习档案，可以很好的分析出艺术生的问题与特点，更好的因材施教抓住艺术生特点。
分班教学的方式找出艺术生特点，将文化课水平相近的艺术生集中在一个班级里进行集中教学，保证每一位艺术生的文化课成绩有所。
